1.6. Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Дидактическая игра  «Что, где растет?»
Цель: формировать у детей интерес к распределению овощей, фруктов и ягод, растений по местам произрастания;  умения детей правильно узнавать и называть фрукты, овощи и ягоды, растения; развивать связную речь, обогащать словарный запас;
воспитывать бережное отношение к природе.

Количество воспитанников: 8