2.5. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.

Тема: Разрешение проблемной ситуации «Чем опасно электричество?»

Цель: формировать представления детей о способах экономии и бережливости путём обсуждения ситуаций; развивать устойчивое внимание; развивать речевую активность посредством доказательства каждой ситуации; воспитывать у детей осознанное отношение к экономии и бережливости в быту.

Количество воспитанников: 10

Продолжить чтение

Всемирная неделя рационального использования антибиотиков с 18 по 24 ноября.

Целью ежегодного проведения кампании является повышение осведомленности людей во всем мире о проблеме устойчивости инфекций к антибиотикам, а также применение передовых подходов, позволяющих не допустить ее дальнейшего развития и распространения.
С момента открытия антибиотиков эти препараты стали одним из самых мощных средств в арсенале современной медицины, однако слишком частое применение антибиотиков, а также их использование не по назначению способствовали появлению и распространению устойчивости.
Устойчивость к антибиотикам (антибиотикорезистентность) возникает в результате мутаций микроорганизмов таким образом, что микробы могут противостоять лекарствам, которые использовались для борьбы с ними. По мере развития устойчивости эффективность лекарств постепенно снижается и в итоге теряется полностью. Микроорганизмы выживают и даже растут при наличии концентрации антибиотика, достаточной для уничтожения или подавления их роста при нормальных условиях.
Неправильное использование противомикробных препаратов для лечения  ускоряет распространение устойчивости к этому виду лекарственных средств, что в перспективе может привести к серьезным последствиям для здоровья населения. Следствием устойчивости к антибиотикам являются более продолжительные госпитализации, рост медицинских расходов и смертности.

 

Продолжить чтение

4.2. Изучение  состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников их образования.

Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа» на тему «В гости к Мудрой Сове. Мы юные защитники нашего посёлка»

Цель: Формировать интерес к проблеме охраны природы, расширять и систематизировать знания детей о природе, познакомить детей с нормами и правилами поведения в природе. Развивать кругозор, мышление, связную речь. Воспитывать радостное, заботливое отношение к пробуждающейся природе.

Количество воспитанников: 10

Продолжить чтение

2.2 Изучение расходования тепла в учреждении дошкольного образования

2.6. «Наш тёплый детский сад». Составление плана действий по сбережению тепла и электричества в учреждении дошкольного образования.

Цель: изучить места потери тепла о необходимости принятия мер сбережения тепла и электричества.

Количество воспитанников: 62

Продолжить чтение

3.3. Изучение  потребления воды в учреждении дошкольного образования.

Занятие «Вода источник жизни на земле».

Цель: формировать представления детей о пользе воды для всего живого на земле, расширять представления воспитанников о назначении воды в нашей жизни. Развивать любознательность, наблюдательность.
Воспитывать бережное отношение к воде.

Количество воспитанников: 10

Продолжить чтение

Международный День энергосбережения.

Воспитанники и педагоги учреждения присоединились к республиканской  информационно-образовательной акции «Беларусь — энергоэффективная страна». В доступной игровой форме ребята познакомились с основами энергосбережения, способах и методах эффективного использования электричества, воды и тепла.

 

 

 

 

 

 

Продолжить чтениеМеждународный День энергосбережения.

1.5. Изучение разнообразия  птиц на территории учреждения  дошкольного образования.

Составление карты — схемы: «Где ты видел эту птицу?».

Цель: обогащать представление воспитанников многообразии  птиц, развивать умение самостоятельно узнавать и называть их, воспитывать нравственное отношение к природе.

Количество воспитанников: 14

 

Продолжить чтение