В ПРУЖАНСКОМ РАЙОНЕ СТАРТУЕТ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКЦИЯ «ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ВМЕСТЕ»

Которая  проходит с 14 октября по 30 октября.

В целях снижения количества пожаров, происходящих по причине несоблюдения правил пожарной безопасности и повышения информирования населения о возможности организации по оказанию услуг в сфере обеспечения пожарной безопасности проводится республиканская акция по предотвращению возникновения пожаров и гибели людей от них в жилом фонде «За безопасность вместе»

В ходе акции упор будет сделан на информирование населения о необходимости соблюдения требований безопасности при эксплуатации печного отопления, электрооборудования, установке автономных пожарных извещателей.

В рамках акции в качестве консультативной помощи спасатели предлагают гражданам обратиться в Пружанский районный отдел по чрезвычайным ситуациям по номеру 2-99-05 для проведения проверки противопожарного состояния жилья инспектором.

Уважаемые граждане, позаботьтесь о своей безопасности.

Продолжить чтениеВ ПРУЖАНСКОМ РАЙОНЕ СТАРТУЕТ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКЦИЯ «ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ВМЕСТЕ»

1.1. и 1.2.  Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

 «В страну зелёных знаний». «Деревья детского сада» — рассматривание веточек туи, ели, дуба.

Цель: развивать интерес к свойствам и качествам объектов и явлений природы; формировать умения выделять общие свойства объектов и явлений природы; формировать представления о туе, как вечнозелёном кустарнике, растущей на территории детского сада; воспитывать нравственное, эмоционально-положительное и эстетическое отношение к природе. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе, тем самым воспитывать нравственные качества по отношению к природе, приумножая ценность и богатства природы.

Количество воспитанников: 27

Продолжить чтение

3.1. Изучение  потребления воды в учреждении дошкольного образования.

Экскурсия по учреждению: «Как расходуется вода?»

Цель: формировать представления у детей о воде, о ее роли и значении в природе и жизни человека; воспитывать уважение к природным богатствам страны.

Количество воспитанников:12

Продолжить чтение

Республиканская кампания «Молодежь за безопасность!»

7 октября на Пружанщине стартовала республиканская кампания «Молодежь за безопасность!»

Продолжить чтениеРеспубликанская кампания «Молодежь за безопасность!»

4.1. Изучение  состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников их образования.

Дидактическая игра: «Сортируем мусор  правильно»

Цель: развивать умения сравнивать, классифицировать предметы, формировать представления об понятиях «Сортировка мусора»,»Переработка». Воспитывать бережное отношение к природе.

Количество воспитанников: 10

Продолжить чтение

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ С ДЕТЬМИ ПРОИЗНОСИМЫХ НАВЫКОВ

Уважаемые родители! Если ваш ребёнок посещает пункт коррекционно-педагогической помощи, знайте, что плохую речь нельзя исправить за одно и даже два занятия. Для этого потребуется время и совместные усилия дефектолога, ребенка и его родителей.

Исправление звуков проводится поэтапно:

1 -й этап — подготовительный (специальные упражнения для губ, языка, голоса, дыхания и др.);

2- й этап — постановка (вызывание звуков по подражанию или при помощи специальных приемов);

3- й этап — автоматизация (закрепление звука в слогах, словах, предложениях);

4- й этап — дифференциация (в случаях замены одного звука другим).

Подготовительный этап и этап закрепления нового звука у многих детей протекает медленно и требует длительной тренировки.

Чтобы добиться правильного положения губ, языка, быстрого, четкого произношения звука в речи, нужно много упражняться. Потренируйтесь, пожалуйста, дома!

Если звук еще не произносится, выполняйте артикуляционную гимнастику.

Если звук поставлен, закрепляйте его:

— назовите картинки, раскрасьте их,

— определите место звука в слове,

— составьте с данными словами предложения,

— выучите с ребенком речевой материал, записанный в тетради,

— следите за звуками в повседневной речи!

В дни занятий вы можете получить консультацию у дефектолога по интересующим вас вопросам.

 

Продолжить чтениеРЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ С ДЕТЬМИ ПРОИЗНОСИМЫХ НАВЫКОВ

1.3.  Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа» по теме: «Мы бережём природу».

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о природе, формировать у детей желание знать правила поведения в лесу и выполнять их, закрепить знания у детей об элементарных правилах безопасности в лесу; закрепить знания у детей о лесе; развивать представление о том, как действия людей вредна природе. Воспитывать бережное отношение и ответственность за окружающую природу, воспитывать чувства коллективизма.

Количество воспитанников: 10

Продолжить чтение