1.14.  Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Дидактическая игра «Животные  и растения Красной книги Республики Беларусь».

Цель: знакомство воспитанников с Красной  книгой Республики Беларусь и отдельными представителями животного и растительного мира, формирование у воспитанников ответственное и добросовестное отношение к природе; воспитывать  желание активно защищать и беречь природные богатства.

Количество воспитанников: 12

 

 

Продолжить чтение

1.12. «Огород на окошке»

Трудовой десант. 

цель: формировать представления о признаках растений как живых существ: растут, размножаются, питаются, дышат; о способах ухода за растениями в соответствии с их потребностями: полив, рыхление, прополка, посев, посадка, опрыскивание, размножение. Воспитывать ответственность за состояние растений ближайшего окружения; стремление активно участвовать в охране природы.

количество воспитанников: 48 воспитанников

 

Продолжить чтение

4.5. Изучение  состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников их образования.

Отходы в доходы «Огород на подоконнике»

Цель: способствовать расширению знаний детей о способах переработки и вторичном использовании бытовых отходов. Формировать, как правильно сортировать мусор и применять его для вторичного использования. Расширить знания о бытовых отходах, необходимости раздельного сбора, формировать умение сортировать мусор. Воспитывать бережливое отношение к окружающей среде.

Количество воспитанников: 60

 

Продолжить чтение

1.11.Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку птиц. 

Акция:  «Накормим птиц зимой».

Цель: изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку, проявить заботу о зимующих пернатых.

Количество воспитанников: 10

 

Продолжить чтение

3.4.  Изучение  потребления  воды дома. Разработка  семейных памяток по рациональному  использованию  воды и её сбережению дома  (совместно дети с родителями (законными представителями)). 

Тема: «Семейные памятки по рациональному расходованию воды и её сбережению дома».

Цель: вовлечение родителей (законных представителей) в общественно-значимые мероприятия по сохранению и бережному отношению к природным ресурсам.

Количество воспитанников: 12

 

Продолжить чтение

Природоохранная акция

Акция: «Кормушка возле дома».

Цель: привлечение внимания детей и родителей к проблеме защиты и сохранения окружающей среды, формирование активной гражданской позиции в решении экологических проблем, содействовать развитию семейных традиций.

Количество воспитанников: 44

Продолжить чтение

1.9.  Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Наблюдение за деревьями и кустарниками зимой.

Цель: расширять представление о деревьях в зимнее время года, учить любоваться красотой родной природы, воспитывать желание заботиться о природных объектах.

Количество воспитанников: 45

Продолжить чтение

1.10. Изучение разнообразия  птиц на территории учреждения  дошкольного образования.

Занятие по образовательной области «Изобразительное искусство. Аппликация»  на тему: «Птицы на кормушке»

Цель: формировать умение использовать доступные виды изобразительной деятельности  (аппликация) в процессе занятий дизайном; умение анализировать средства изобразительной выразительности (форма, композиция, фактура); развивать умение использовать способ обрывания; воспитывать эстетические чувства, устойчивый интерес к созданию выразительных образов в аппликации.

количество воспитанников: 11

Продолжить чтение

2.7 — 2.8. Изучить потребление  электроэнергии  и расходования тепла дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию электроэнергии дома.

«Рациональное использование электроэнергии и тепла дома. Сбережём тепло и электричество».

Цель: изучение основных приборов, потребляющих электроэнергию дома.

Количество воспитанников: 35

Продолжить чтение

1.7. Изучение разнообразия  птиц на территории учреждения  дошкольного образования.

Дидактическая игра и использованием кюар-код «Угадай, что за  птица?».

Цель: Формировать представления детей о зимующих птицах (характерные внешние признаки, особенности жизни в зимних условиях); обогащать представление воспитанников многообразии зимующих птиц, развивать умение самостоятельно узнавать и называть их, знать, чем можно подкормить птиц, воспитывать нравственное отношение к природе, любовь и заботу о птицах.

Количество воспитанников: 21

Продолжить чтение