2.5. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.

Тема: Разрешение проблемной ситуации «Чем опасно электричество?»

Цель: формировать представления детей о способах экономии и бережливости путём обсуждения ситуаций; развивать устойчивое внимание; развивать речевую активность посредством доказательства каждой ситуации; воспитывать у детей осознанное отношение к экономии и бережливости в быту.

Количество воспитанников: 10

Продолжить чтение

3.3. Изучение  потребления воды в учреждении дошкольного образования.

Занятие «Вода источник жизни на земле».

Цель: формировать представления детей о пользе воды для всего живого на земле, расширять представления воспитанников о назначении воды в нашей жизни. Развивать любознательность, наблюдательность.
Воспитывать бережное отношение к воде.

Количество воспитанников: 10

Продолжить чтение

Международный День энергосбережения.

Воспитанники и педагоги учреждения присоединились к республиканской  информационно-образовательной акции «Беларусь — энергоэффективная страна». В доступной игровой форме ребята познакомились с основами энергосбережения, способах и методах эффективного использования электричества, воды и тепла.

 

 

 

 

 

 

Продолжить чтениеМеждународный День энергосбережения.

1.5. Изучение разнообразия  птиц на территории учреждения  дошкольного образования.

Составление карты — схемы: «Где ты видел эту птицу?».

Цель: обогащать представление воспитанников многообразии  птиц, развивать умение самостоятельно узнавать и называть их, воспитывать нравственное отношение к природе.

Количество воспитанников: 14

 

Продолжить чтение

Акция «Беларусь – энергоэффективная страна».

Департамент по энергоэффективности объявляет о старте республиканской информационно-образовательной акции «Беларусь – энергоэффективная страна». Присоединяйтесь!

С 30 октября по 11 ноября 2024 года Департамент по энергоэффективности проводит республиканскую информационно-образовательную акцию «Беларусь – энергоэффективная страна». Она приурочена к Международному дню энергосбережения (11 ноября).

Продолжить чтениеАкция «Беларусь – энергоэффективная страна».

4.3. Изучение  состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников их образования.

Разработка памяток   «За раздельный сбор отходов!»

 

Продолжить чтение

1. Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Конкурс «Осенний букет» (лучший семейный букет из опавших листьев).

Цель: привлечь родителей к созданию композиций из цветов и листьев, развивать творческие способностям.

Количество воспитанников: 46

Продолжить чтение

2.4. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.

Дидактическая игра «Было -стало» или «Вчера-сегодня»

Цель: расширять знания детей об изменениях в бытовой жизни человека, используя исторические данные. Развивать у детей наблюдательность способом сравнения предметных картинок. Воспитывать навыки экономии и бережливости.

Количество воспитанников: 18

Продолжить чтение

4. Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения. 

Количество воспитанников: 80

                     Природоохранная акция  среди возрастных групп учреждения  «Сохрани дерево – сдай макулатуру»         ( 23.09 по 18.10. 2024). Собрано 650 кг.

 

 

 

 

 

 

Продолжить чтение

3.1. Изучение  потребления воды в учреждении дошкольного образования.

Исследовательская  деятельность: «Где мы встречаем воду. Какая она?»

Цель: совершенствовать представления детей о значении воды в жизни человека; воспитывать уважение к природным богатствам страны.

Количество воспитанников:12

Продолжить чтение